9:00–16:00 saatleri arası yapılandırılmış ama esnek bir akış sunar. Gün sabah karşılama, çember zamanı, öğrenme merkezleri, açık hava etkinliği, öğle yemeği, dinlenme zamanı, öğleden sonra oyun ve sanat çalışmaları ile tamamlanır. Böylece çocuk hem zihinsel hem bedensel hem de duygusal olarak dengeli bir gün geçirir.
Bütüncül yaklaşımda öğrenme, çocuk oyun oynarken, arkadaşına kızarken, ayakkabısını giyerken, bir kayıp yaşadığında ya da bir soruya cevap ararken öğrenir. Bu yüzden eğitim ortamı, çocuğun tüm bu hâllerine alan açacak şekilde tasarlanır.
Dil, problem çözme, merak ve dikkat; bedensel hareketle, duygusal güvenle ve sosyal etkileşimle iç içe gelişir. Hareket etmeyen bir bedenin dikkati kısa sürer. Duygusal olarak güvende olmayan bir çocuk merak edemez. Aidiyet hissetmeyen bir çocuk öğrenmeye gönüllü olmaz.
Duygusal boyut bu modelin kalbidir.The Nest için çocuklukta üç şey tartışmasız güçlüdür: Güvenli ilişki. Serbest ve sembolik oyun. Hareket